Батьківський чатік. Все про школу.

[Drakonchik]

И как же мы тут все выросли, не выучив в первые дни в школе отличия луча от отрезка? Как в первом классе без этого ценного знания

Да в первые дни в школе вообще разобраться бы, хто я, хде я. Им же по 6 лет, а их уже муштровать предлагают и результата ждут.

У нас даже в пятом классе мягче к детям подход в этот период, на мой взгляд.

[Suddenly]

А нельзя создать чатик с другими родителями без училки и обсудить ситуацию? Если хотя бы процентов 25 адекватных мам получится найти, уже можно как-то действовать. Вряд ли все считают, что это нормально.

[Suddenly]

А какого возраста учительница?

[FrogQueen]

И как же мы тут все выросли, не выучив в первые дни в школе отличия луча от отрезка? Как в первом классе без этого ценного знания

Да в первые дни в школе вообще разобраться бы, хто я, хде я. Им же по 6 лет, а их уже муштровать предлагают и результата ждут.

В пятницу еду лично знакомиться с учительницей и продвигать идею, что она настолько сильная и классная, что мы ее недостойны. А потом к завучу.

[FrogQueen]

А какого возраста учительница?

45-50 с начесом на голове . Неоднократный учитель года и всяческих регалий.

[FrogQueen]

А нельзя создать чатик с другими родителями без училки и обсудить ситуацию? Если хотя бы процентов 25 адекватных мам получится найти, уже можно как-то действовать. Вряд ли все считают, что это нормально.

Не. Они как кролики, пискнуть боятся.
Да и не переделаешь ее, она же мумия.

[FrogQueen]

Им же по 6 лет, а их уже муштровать предлагают и результата ждут.

И уже с претензиями к родителям, провести с детьми беседы (вставить пистон), чтобы вели себя в классе как зайки.

[Suddenly]

Не. Они как кролики, пискнуть боятся.

Странно для нашего времени. Обычно учителя жалуются на прессинг от родителей.

Кстати, я думала, что проблема наезда на учителей родителями из-за плохих оценок больше характерна для постсоветского общества, но у нас на родсобрании на прошлой неделе в презентации от учителей нашей параллели была юмористическая картинка, где сравнивался 1965 год с современностью. В 60-х родители с ремнем спрашивали у плачущего ребенка, почему у него плохая оценка, и на это взирала из-за стола самодовольная учительница. А в наше время гневные родители нависают над испуганной учительницей, требуя объяснения по поводу оценки, и рядом стоит сияющий мальчик.

[Ксеня]

А про команды так никто и не просветит меня? 

[Юльчча]

Неоднократный учитель года и всяческих регалий.

Блин. Знаю-знаю такой типаж.

[Suddenly]

Да и не переделаешь ее, она же мумия.

Ну, теоретически, если вам обещали Нову школу, а дали мумию, значит, надо жаловаться. Но забрать ребенка, конечно, будет для вас менее нервным и более простым решением, чем организовывать других родителей.

И она ведь наверняка только что выпустила третьеклашек, которые выйдут на рынок труда примерно 2030 году. Чему полезному для их будущей жизни она их научила, кроме аккуратной записи домашки?

[FrogQueen]

Не. Они как кролики, пискнуть боятся.

Странно для нашего времени. Обычно учителя жалуются на прессинг от родителей.

Кстати, я думала, что проблема наезда на учителей родителями из-за плохих оценок больше характерна для постсоветского общества, но у нас на родсобрании на прошлой неделе в презентации от учителей нашей параллели была юмористическая картинка, где сравнивался 1965 год с современностью. В 60-х родители с ремнем спрашивали у плачущего ребенка, почему у него плохая оценка, и на это взирала из-за стола самодовольная учительница. А в наше время гневные родители нависают над испуганной учительницей, требуя объяснения по поводу оценки, и рядом стоит сияющий мальчик.

У нас родители попросили ставить детям оценки, чтобы они могли отслеживать динамику. Не цифрами, а словами: добре, молодец и тд.

[Suddenly]

А про команды так никто и не просветит меня? 

Она подробно напишет об этом в одном из следующих опусов, когда увидит, что никто не выучил.

[FrogQueen]

А про команды так никто и не просветит меня? 

Это надо дочку спрашивать, а она уже спит.

[Suddenly]

У нас родители попросили ставить детям оценки, чтобы они могли отслеживать динамику. Не цифрами, а словами: добре, молодец и тд.

Ещё смайлики можно использовать.

[Omela]

Неоднократный учитель года и всяческих регалий.

О, вот это часто диагноз.

[Ксеня]

А про команды так никто и не просветит меня? 

Это надо дочку спрашивать, а она уже спит.

Ой, ты только спроси потом, пожалуйста, а? А то я вся возбудилася в недоумении. Может я чего про английский язык не знаю.

[Drakonchik]

Не. Они как кролики, пискнуть боятся.

Странно для нашего времени. Обычно учителя жалуются на прессинг от родителей.

Кстати, я думала, что проблема наезда на учителей родителями из-за плохих оценок больше характерна для постсоветского общества, но у нас на родсобрании на прошлой неделе в презентации от учителей нашей параллели была юмористическая картинка, где сравнивался 1965 год с современностью. В 60-х родители с ремнем спрашивали у плачущего ребенка, почему у него плохая оценка, и на это взирала из-за стола самодовольная учительница. А в наше время гневные родители нависают над испуганной учительницей, требуя объяснения по поводу оценки, и рядом стоит сияющий мальчик.

Нам в садике повезло, в конфликте с администрацией и воспитателем, все же 6 человек удалось собрать, да и из основного актива, родительского комитета, и двое из них оказались как раз из тех, кто пошли напролом, не оглядываясь на чувства воспитателя и прочие рефлексии. Но большинство родителей не решились ввязываться, а некоторые еще и защищать бросились.
И, признаюсь, мне лично было трудно морально подписывать письма с жалобой, так как вроде бы как таковых угроз и оскорблений не было, всего лишь постоянно повышенный тон воспитателя. Но по итогам, устранение этого воспитателя, было абсолютно правильным действием, которое пошло на пользу моему ребенку.

[Юльчча]

В общем, я против рейтингов, регалий и погоней за результатом в начальной школе. Потом получается так, что выпустившиеся от таких учителей дети не имеют особых преимуществ перед теми, у которых была человечная учительница. Зато с сильным комплексом не понравиться педагогам и вообще взрослым.

[vs]

Щодо англійської зараз буде така собі реклама - свого часу ми віддали своїх на курси Helen Doron, які тоді тільки-но відкрилися у Харкові (були фактично у першому наборі). Старшому тоді було 5 з половиною, молодшому - три. Вони коштували грошей, але ми витримали всі роки, які там передбачаються, і коли діти потім (коли їм було відповідно 11 та 8.5) потрапили до середовища, де англійська була спочатку єдиним можливим засобом спілкування - вони розмовляли. Зараз мають дві вільні мови (англійська, німецька), але, що показово, між собою спілкуються англійською (середовище німецькомовне). Головне, що ці курси дають для початку, як на мене - якесь таке глибинне розуміння, що є така іноземна мова і нею можна і не страшно спілкуватися, на цьому фундаменті далі все будується. Пісеньки звідти досі пам'ятаються.

[vs]

Неоднократный учитель года и всяческих регалий.

О, вот это часто диагноз.

от підтримаю, в молодшого сина перша вчителька така була, досі згадує як жах, 10 років майже пройшло. А в старшого в тій самій школі (він на два класа раніше йшов, тож все це в одному колективі було) перша вчителька дуже добра була, потім вона на пенсію пішла, прийшла інша і теж класна. І ніяких регалій в них не було.

[FrogQueen]

Щодо англійської зараз буде така собі реклама - свого часу ми віддали своїх на курси Helen Doron, які тоді тільки-но відкрилися у Харкові (були фактично у першому наборі). Старшому тоді було 5 з половиною, молодшому - три. Вони коштували грошей, але ми витримали всі роки, які там передбачаються, і коли діти потім (коли їм було відповідно 11 та 8.5) потрапили до середовища, де англійська була спочатку єдиним можливим засобом спілкування - вони розмовляли. Зараз мають дві вільні мови (англійська, німецька), але, що показово, між собою спілкуються англійською (середовище німецькомовне). Головне, що ці курси дають для початку, як на мене - якесь таке глибинне розуміння, що є така іноземна мова і нею можна і не страшно спілкуватися, на цьому фундаменті далі все будується. Пісеньки звідти досі пам'ятаються.

Спасибо! Погуглила, а они прям рядышком у нас . Как раз искали английский.

[marplik]

Учитель периодически давал листик с заданиями, распечатки с заданиями, типа прописей, а не от руки перечень заданий, с пожеланиями прописать цифры, к примеру.

Вот, кстати, да.
У нас всё на распечатанных листочках было.

[marplik]

Ой, ты только спроси потом, пожалуйста, а? А то я вся возбудилася в недоумении. Может я чего про английский язык не знаю.

Я думаю, что это про повелительное наклонение.
Ну, да, типо, сидеть! стоять! Ешь, кому говорю!

[Elsewhere]

Бодрящее чтиво с утра! 

Мы таки протащили дочку в общеобразовательную школу. Сказать, что я счастлива - ничего не сказать.
Хотя в классе она очевидно самая слабая и я себе морально готовлю к тому, что ноготки или нечто подобное.
Но ничего, не пропадем.

[Elsewhere]

Я думаю, что это про повелительное наклонение.

В английском? 

[Даяна ♔]

Я досить часто чую від батьків про замордованих навчанням дітей. Але персонально я з тим мордування не зтикалася зовсім. Я з другого класу ходила за вчителями і нила, щоб моїй дитині задавали більше. (На ніякі проекти-плакати я не підписувалася, я про звичайні вправи-задачі). Але ніт. Жодного разу. Більш ніж 30 хвилин на день на протязі тижня син не витрачав. І дві-три години у вихідний включаючи малювання та пиляння лобзіком (ненавиджу).
У порівнянні з нашим з чоловіком навчанням: там де нам задавали 5-6 номерів, їм 2, там де у нас була вправа на 15-17 рядків, в них на 5-6.
Особливо мене вибісило у минулому році, коли їм не задавали вивчити доведення теорем з геометрії

[FrogQueen]

Аааааа!!!!!
Наша учительница вчера читала тот срач! И сегодня наехала на дочку.
Попросила зайти в класс, при детях рассказала, как ей сегодня плохо, как у нее поднялось давление и т.д. В общем сейчас туда поеду я, чтобы разнести всю эту халабуду.

[FrogQueen]

Я досить часто чую від батьків про замордованих навчанням дітей. Але персонально я з тим моржування не зтикалася зовсім. Я з другого класу ходила за вчителями і нила, щоб моїй дитині задавали більше. (На ніякі проекти-плакати я не підписувалася, я про звичайні вправи-задачі). Але ніт. Жодного разу. Більш ніж 30 хвилин на день на протязі тижня син не витрачав. І дві-три години у вихідний включаючи малювання та пиляння лобзіком (ненавиджу).
У порівнянні з нашим з чоловіком навчанням: там де нам задавали 5-6 номерів, їм 2, там де у нас була вправа на 15-17 рядків, в них на 5-6.
Особливо мене вибісило у минулому році, коли їм не задавали вивчити доведення теорем з геометрії

Дети разные. Я уроки делала на переменках, школу закончила с одной 4 (по НВП).
Я не про ДЗ, а про адаптацию 6-леток к школе и соблюдении методики НУШ.

[Mathilda]

Аааааа!!!!!
Наша учительница вчера читала тот срач! И сегодня наехала на дочку.
Попросила зайти в класс, при детях рассказала, как ей сегодня плохо, как у нее поднялось давление и т.д. В общем сейчас туда поеду я, чтобы разнести всю эту халабуду.

Это не звоночки, это колокольный звон, что уходить оттуда надо. И не в домашке дело.